En este episodio de Más allá del aula , conversamos con Michelle Garingalao-Ong, una galardonada líder educativa de Filipinas, cuyo camino hacia el liderazgo escolar comenzó en enfermería y psicología comunitaria. Michelle comparte su profunda experiencia personal, desde atender a niños de dos años hasta liderar una comunidad escolar completa desde preescolar hasta secundaria, incluyendo la fundación y dirección de la Academia CHILDS en su provincia. Ocho meses después de casarse, una simple pregunta de su esposo —si quería volver a la docencia— se convirtió en un momento crucial que reorientó la carrera de su vida. Lo que siguió no fue ambición, sino lo que Michelle describe como una vocación: crear un lugar donde los niños se sientan seguros para aprender y los educadores se sientan inspirados a quedarse.
Nuestra conversación explora cómo Michelle lideró su escuela durante la crisis de la pandemia de COVID-19, lanzando el único programa de aprendizaje a distancia totalmente sincrónico de la provincia, priorizando la salud mental, la compasión y la resiliencia comunitaria. Reflexiona sobre la recepción de múltiples premios nacionales no como indicadores de éxito, sino como reafirmaciones de propósito. Los oyentes descubrirán cómo su liderazgo afectuoso y con valores ha forjado una cultura escolar basada en la empatía, donde el servicio, la inclusión y el bienestar emocional no son accesorios, sino la base de la educación. Este episodio deja claro por qué Michelle pertenece a la educación: su trabajo nos recuerda que las escuelas más transformadoras están dirigidas por quienes ven la enseñanza no como un trabajo, sino como un acto de cuidado.
